Por Roque Domingo Graciano
sábado, 28 de julio de 2012
sábado, 21 de julio de 2012
EL CORRER APACIGUA LA MENTE
Por ELÉTOR
hectorco@infovia.com.ar
miércoles, 18 de julio de 2012
MUJERES, SIEMPRE MUJERES…
¿Las mujeres son más
inteligentes que los varones? Pregunta formulada una y mil veces y a la inversa. Nadie
tiene una respuesta con fundamentos científicos que la pueda avalar. Lo que sí
hay, y de manera contundente, son las estadísticas del Ministerio de Educación
de la Nación, las cuales demuestran que, al margen de cualquier disputa de
género, ellas son mayoría en el último año de la educación primaria y
secundaria; terminan con éxito la secundaria en mucho mayor número que los
varones y, por si fuera poco, dominan en la mayoría de las orientaciones
científicas y con mejor desempeño.
Los datos se desprenden de un
informe elaborado por el Instituto para el Desarrollo Social Argentino
(Idesa) en base a datos de la propia cartera educativa nacional, los
cuales también demuestran que las mujeres son mejores para la educación en
todas las edades y estratos sociales. Entre los 13 y 19 años ó entre los 20 y
24 años de edad; en hogares de ingresos bajos, medios o altos; las
mujeres siempre tienden a estudiar más que los hombres.
“La novedad es que el fenómeno se refleja de
manera cada vez más intensa en los resultados educativos”.
“Las mujeres se están
preparando mejor que los varones para la sociedad del conocimiento”, sostienen
los hacedores del informe. Por eso es previsible que tengan un rol cada vez más
protagónico en la vida económica, política y social. Esta tendencia señala que
la relación de género bajo la concepción tradicional del varón tomando ventaja
sobre la mujer está muy próxima a dejar de tener vigencia.
Para los especialistas que
analizan la incidencia del género en el rendimiento educativo, ningún estudio
demostró la superioridad intelectual de las mujeres sobre los varones o
viceversa. De todos modos, dicen, se admite la existencia de factores
culturales cuando se habla de las posibles causas del mejor rendimiento de las
mujeres.
A la hora de rastrear
explicaciones, muchos apuntan hacia los estereotipos de cada género. Así, se
subraya que las mujeres son más esforzadas, constantes y ordenadas; cualidades
valoradas en el sistema educativo, que las llevaría irremediablemente al éxito
en el aula.
También hay que tener en cuenta
que ellas maduran de manera más temprana y ese equilibrio emocional que logran
antes que los varones les permite de alguna manera una disciplina intelectual
más organizada.
Según el Ministerio de
Educación, las mujeres que terminan el colegio secundario llegan a casi el 60%
(de las que comenzaron), mientras que los varones apenas superan el 40%.
Lo que evidencian las
estadísticas del Ministerio de Educación no es un fenómeno exclusivo de
las aulas argentinas, sino una tendencia que se observa en otras partes del
mundo, sobre todo en aquellos países con un mayor desarrollo.
En el nivel internacional, son
varios los estudios que indagan sobre el rendimiento superior de las mujeres,
muchos de los cuales hacen referencia a estereotipos culturales que terminan
limitando la capacidad intelectual del varón. Según se apunta, el
estereotipo masculino estaría conformado por valores que la escuela no valora. En cambio, las mujeres
estarían educadas para esforzarse, ser voluntariosas, prolijas, tener un buen comportamiento,
características ponderadas por la escuela que muchas veces se evalúan con la
denominación de “nota de concepto”.
Los investigadores no dudan en
asegurar que el rendimiento escolar es en realidad el resultado de muchas
variables, y sostienen además que, si bien es cierto que se pueden encontrar
algunas diferencias en la organización y el desarrollo del sistema nervioso de
varones y mujeres, nada permite afirmar la superioridad intelectual de uno u
otro género.
El informe del Programa
Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA, según sus siglas en inglés)
del año 2009, en el que participó la Argentina, mostró como tendencia general
que las mujeres son mejores en competencia lectora.
Esta superioridad también se
hizo evidente en países como Finlandia, Canadá, Corea, Australia, Holanda,
Bélgica, Alemania, Francia, Suiza, Japón, Suecia o Noruega, entre otros países.
Al analizar el resultado de las pruebas de
comprensión lectora de PISA en la Argentina se percibe una diferencia
significativa en favor de las mujeres, mientras que en matemática y en ciencias
ellas también ganan, aunque la diferencia no es tan relevante.
La superioridad en el
rendimiento educativo que evidencian las mujeres no se traduce, sin embargo, a
la hora de ingresar al mercado laboral y hacer valer esa
superioridad. Si bien las mujeres tienen mayor tasa de matriculación, egreso y
desempeño escolar que los varones, son ellos los que ocupan la mayoría de los
cargos directivos en el mapa del mercado laboral argentino.
La Encuesta Permanente de
Hogares del Indec permite indagar en las diferencias de género que se dan en la
inserción laboral. Tomando el promedio de cuatro trimestres entre el 2010 y el
2011 se observa, entre otras cosas, que de las personas mayores de 14 años de
edad, el 68% de los varones y sólo el 43% de las mujeres tienen empleos
remunerados en el mercado laboral.
Entre estas personas, el 22% en
el caso de los varones y el 50% en el caso de las mujeres tienen un empleo a
tiempo parcial (menos de 30 horas semanales). Del total de los cargos
directivos (gerentes o jefes) existentes, el 72% son ocupados por varones
mientras que sólo el 28% restante por mujeres.
“Estos datos delatan una clara contradicción
entre desempeño educativo e inserción laboral, dicen en Idesa. Las
mujeres son mucho más aplicadas en el estudio pero tienen menos probabilidades
de ocupar un cargo directivo. Un factor relevante en la explicación de este
fenómeno es la diferente intensidad en la inserción laboral. En la medida en
que las mujeres que trabajan son proporcionalmente menos y presentan menor
dedicación horaria, las probabilidades de que ocupen los cargos directivos son
más bajas que la de los varones”.
martes, 10 de julio de 2012
REPORTAJE CUASI CIENTÍFICO (MUDANDO A LO FANTÁSTICO)
Por ELÉTOR
hectorco@infovia.com.ar
Reportaje en torno
a una pregunta que hoy se hacen muchos hombres de ciencia. “¿Fue
visitada la luna por seres inteligentes procedentes de otro planeta?" --UD.
¿qué opina?
--En primer lugar tengo que aclararle, que para contestar a
esa pregunta, habría que hacer algún comentario previo. Tengo muchos años
investigando el fenómeno OVNI y he tenido que afrontar muchas críticas,
provenientes precisamente de ciertos científicos, escépticos de que seres
inteligentes, puedan periódicamente visitarnos.
Pero a esta altura de los acontecimientos, quedan muy pocas dudas al
respecto y existen pruebas casi irrefutables que estos seres puedan alternar
entre nosotros y por qué no en otros lugares del universo, como por ejemplo en la luna. Como le decía, he
tenido experiencias directas de esos contactos del tercer tipo y eso no fue
concedido fortuitamente, sino que me exigió una larga preparación interior, con
exigentes ejercicios ascéticos y largas abstinencias de todo orden para poder
purificar mi mente y de esta forma poder visualizar a estas criaturas, que se
manifiestan solamente a aquellos, que
han alcanzado cierto nivel espiritual. Por eso, como le decía, no se le
presentan a todo el mundo. Tienen la propiedad de hacerse invisibles. Son
energía pura y en muy raras ocasiones se corporizan para transitar entre los
humanos. Hay que andar con mucha cautela y elegir con quienes hablamos de estos
temas, para no ser presa de las sonrisas cargadoras de los ignorantes y hacer el ridículo. Los que hemos sido
tocados con el enorme privilegio de poder alternar con estos seres lumínicos y
llenos de bondad, muy semejantes a pequeños dioses que tienen la gentileza de
visitarnos, nos sentimos plenamente
complacidos de compartir esa experiencia. Tengo que revelar, hasta donde
se me permite, que estos seres provienen
de un planeta, identificado como XL, ubicado en una lejana galaxia espiralada
que bordea la vía Láctea. Su sistema
de transporte intragaláctico son pequeños objetos redondeados surcados con
centellantes luces, que nosotros llamamos platillos volantes. Algunos
psicólogos, lo han asimilado a proyecciones que vienen del inconsciente y que
responden a estados sicóticos, que más bien son fantasías de mentes
perturbadas. Pero también hay que tener en cuenta, que otros no son partidarios
de estas afirmaciones y que dichas visiones no están desprovistas de realidad,
pero sus afirmaciones son muy
enigmáticas. Nosotros decimos, que tal vez, estos hombres de ciencia, también han sido abducidos en alguna oportunidad por estos seres, pero que hablan con mucha
cautela sobre el tema, pues pueden ser raleados del mundo científico y enviados al orbe de los brujos hechiceros.
Pero vayamos a la pregunta que me formula. Le diré que sí. La luna ha sido y es
visitada por estos extraterrestres. Personalmente, me he comunicado y me
comunico con ellos y están en estos momentos en la luna, pues lo tienen como
playa de estacionamiento y lugar de recreación, ya que no tienen que andar por
zonas muy luminosas, como cuando transitan por las cercanías del sol. Como
ellos me comentaban, aprovechan el claroscuro de la luna. Lo que todavía no
han podido discernir, a pesar de su gran inteligencia es como ciertos humanos,
han podido vincular a la luna con un lugar idílico y elevar sus sentimientos
amorosos a semejante distrito del cosmos, donde sólo se visualizan rocas y una
aridez agobiante. Pero no descartan que los humanos en un futuro no muy lejano,
realicen viajes turísticos e instalen casinos y discotecas bailables con
alcohol y drogas incluidas.
Otra pregunta que tal vez le surja: ¿por qué estos seres
evitan manifestarse corporalmente? Las razones son múltiples. Comentaba el
comandante Strunjix de la nave madre, que en una oportunidad se corporizó en
una ciudad con un gran río que la rodeaba y que para disimular sus trajes
espaciales, se refugió en una casa donde encontró humanos muy amables que le
proveyeron de una prenda blanca con una franja roja. Gentilmente lo llevaron a
una edificación enorme en forma de bombonera, así dijeron ellos y lo
introdujeron en medio de una multitud y cuando lo vieron empezaron a gritar y a
pegarle, pero no pudieron lastimarlo, gracias a su composición molecular
elástica y que repele a los golpes. Pero esa situación lo disgustó
tremendamente y en cierta oportunidad me comentó que prefería los momentos que
pasaba en la luna, por ser más pacífico y menos agresivos. Por esta razón,
ahora envía a sus subordinados a que realicen inspecciones periódicas y él se
mantiene en el satélite de la tierra tomando jarras de polvo cósmico y descansando
en profundos estados meditativos.
En fin, no sé si he complacido su expectativa pero
lamentablemente debo cortar el reportaje, pues me llaman a tomar el garombol
para devolverme a lo que ellos llaman la realidad y que yo la eludo bastante y
prefiero estar comunicados con mis amigos extraterrestres y habitando en otros
lugares del cosmos, muchos más placenteros.
Mis sinceros saludos y hasta el próximo avistamiento.
viernes, 6 de julio de 2012
MÁXIMO KIRCHNER: drogadicto, medio tonto
Pablo Tonelli
(diputado nacional de Pro de extensa trayectoria pública y privada) atacó con
tono durísimo a la presidente Cristina Kirchner y a su hijo Máximo
durante la inauguración de un local partidario al sur del conurbano bonaerense.
Tan fuerte
fue la declaración que decidió pedir discupas públicas cuando se conocieron.
"Cristina no habla con nadie de su gabinete,
salvo con su hijo Máximo Kirchner, que es drogadicto,
medio tonto y que abre la boca sólo para festejar un gol de Play Station", dijo el legislador nacional Pablo Tonelli
(oriundo de la ciudad de La Plata, en cuya universidad estudió).
Luego de pedir disculpas en
Twitter, el legislador del partido del ingeniero Mauricio Macri (doctor en leyes con destacados estudios de post grado) dijo estar "tremendamente
arrepentido" por sus dichos. "Fue un exabrupto de mi parte,
totalmente injustificado. Me parece un horror lo que dije. Pido disculpas y lo
seguiré haciendo las veces que sea necesario", dijo en diálogo con una radio
porteña.Pablo Tonelli aclaró que la conversación fue en un ámbito privado, con muy poca gente y en una charla con militantes en un local de la ciudad de Quilmes.
"Soy una persona tolerante, por eso no puedo explicar cómo paso eso. Fue un error, un exabrupto, un momento de la pérdida de la conciencia".
Aunque aseguró que cree que a la Presidenta le falta diálogo: "No hay reuniones de Gabinete y habla con muy poca gente. Me gustaría que tuviera más disposición al diálogo, por ejemplo que lo reciba a Mauricio Macri o que se siente con Daniel Scioli para encontrar soluciones y no perjudicar a los empleados públicos de la provincia de Buenos Aires", agregó Tonelli.
Añadió que
mientras "en los últimos tiempos" la mandataria hizo una
"campaña muy fuerte" respecto de la necesidad de que Gran Bretaña se
siente a dialogar por la
cuestión Malvinas, "acá no
habla ni con el espejo".
El legislador recordó que el secretario Legal y Técnico, Carlos
Zannini, "dijo hace no mucho tiempo una cosa a su juicio reveladora y para
mí espantosa: ´A la Presidenta se la escucha, no se
le habla´"
[El pedido
de disculpas no es suficiente. Pablo Tonelli debe renunciar a su banca y a su
partido político porque su decir ensucia instituciones (como el parlamento y los
partidos políticos) que están fuertemente cuestionadas por la ciudadanía, entre
otros motivos, por expresiones como las del doctor Pablo Tonelli. La cuestión
es de suma gravedad porque el señor Máximo Kirchner no ha sido ni es
funcionario público, condición que podría explicar (aunque no justificar) afirmaciones
de ese tenor.]
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